- 课程计划
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主题《它们怎么走》3月10日――3月14日（第四周）
主题《它们怎么走》3月10日――3月14日（第四周）
周一：语言《看讲听》
目标：1、引导幼儿有顺序的观看图片，喜欢指认、
讲述画面中的动物；
2、引导幼儿喜欢听儿歌，理解其大意。
音乐:《踏浪》
目标：能熟练演唱歌曲，培养幼儿的歌唱能力，体会其中的快乐。
周二：健康《听玩画》
目标：1、萌发幼儿对小动物的喜爱，能够
了解一些小动物的行为方式；
2、喜欢听儿歌，感知儿歌的语言美、
韵律美；
3、懂得爱护花草树木；
4、养成正确的文字欣赏常规。
音乐：《两只小蜜蜂》
目标：让幼儿体会边玩边唱的乐趣，能熟练演唱歌曲。
周三：语言《拉拉手》
目标：1、巩固对反义词的认识；
2、引导幼儿跑步时不与他人碰撞，
动作自然，能双脚平稳地自然跳跃。
社会《什么时候声音要轻轻的》
目标：让幼儿养成睡觉的时候声音要轻声的好习惯，培养幼儿的自控力。
周四：社会《读读说说》
目标：1、引导幼儿能够注意倾听儿歌的语言、
语调，喜欢并愿意跟读课文；
2、引导幼儿通过动作感受快、慢、轻、重、
疼、不疼，能够知道相反的意思。
社会《谁在叫》
目标：培养幼儿对一些动物的叫声有一定的感知力。
周五：美术 《小鹅水里游》
目标：1、激发幼儿用不同材料进行绘画活动的兴趣，
掌握它们的用途和用法；
2、学习使用水彩进行涂色；
3、发展幼儿小肌肉的能力，握笔及控制能力。
目标：培养幼儿的基本数数能力。
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